Aunque en la última década se observan avances en la participación de mujeres en campos STEM (enfoque educativo interdisciplinario que integra ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), la brecha de género persiste y continúa limitando el acceso a oportunidades y espacios de liderazgo. Ante este escenario, el CNCR mantiene su compromiso con la construcción de entornos inclusivos que fortalezcan el desarrollo profesional de mujeres y niñas en la ciencia.

La ciencia de la conservación: un campo donde convergen el arte, la ciencia y la tecnología

La labor del CNCR se sustenta en la ciencia de la conservación, un campo interdisciplinario que aplica métodos científicos para estudiar, comprender y proteger el patrimonio cultural tangible. Este enfoque combina conocimientos de química, física, biología, geología, ciencia de materiales, historia del arte y antropología, permitiendo:

•             Caracterizar las propiedades químicas, biológicas y físicas de los materiales culturales.

•             Comprender los procesos de deterioro.

•             Probar y evaluar materiales y técnicas de tratamiento, tanto históricas como contemporáneas.

•             Desarrollar nuevas herramientas analíticas, técnicas de intervención y materiales de conservación.

•             Analizar e interpretar factores ambientales como luz, humedad, calidad del aire o biodeterioro.

Estas acciones permiten determinar procedencias, autenticidades, métodos de fabricación y estados de conservación, aportando información crucial para tomar decisiones sobre tratamientos y estrategias de preservación.

En este contexto, las conservadoras restauradoras del CNCR son también científicas en su práctica cotidiana. Mediante el análisis técnico, la experimentación y el uso de tecnología especializada, generan conocimiento que contribuye tanto al patrimonio como a la investigación aplicada.

El aporte de las mujeres del CNCR a la ciencia y el patrimonio

En el CNCR, las profesionales de la Unidad de Ciencias de la Conservación (UCC) —Rosalía Astorga Serrano, Karla Leiva Miranda e Isabel Amaya Torres— junto con las especialistas de todas las unidades del centro, representan un ejemplo del impacto de las mujeres en la construcción del conocimiento científico.

Su trabajo incluye estudios imagenológicos, análisis fisicoquímicos y evaluaciones experimentales indispensables para entender el comportamiento de los materiales culturales. Entre las técnicas y ensayos aplicados se encuentran el análisis de pH, mediciones de conductividad, pruebas de solubilidad, observaciones con lupa binocular o microscopio, exploraciones con luz UV e IR y, en algunos casos, el uso de instrumentos avanzados como XRF, FTIR, entre otros.

El ejercicio profesional de estas científicas conservadoras requiere competencias analíticas, creatividad para resolver problemas, manejo de múltiples proyectos simultáneos, y habilidades de comunicación y divulgación para compartir sus resultados dentro y fuera del CNCR.

Su labor no solo impulsa el desarrollo de la conservación-restauración como disciplina científica, sino que también inspira a nuevas generaciones de niñas y jóvenes a interesarse por áreas donde el arte, la ciencia y el patrimonio convergen.

Compromiso con la divulgación y la equidad en la ciencia

Desde 2014, el CNCR colabora activamente con Explora RM Norte, desarrollando actividades de divulgación científica para comunidades escolares del sector norte de la Región Metropolitana. Estas instancias buscan acercar a niños, niñas y jóvenes al rol de la ciencia en la protección del patrimonio, destacando especialmente el liderazgo de mujeres en estos procesos.

El CNCR considera que el desafío no es solo apoyar a las niñas para “romper barreras”, sino transformar el sistema para asegurar que cuenten con las herramientas y oportunidades necesarias para desarrollarse libremente en cualquier ámbito del conocimiento.

Hacia un futuro más inclusivo

En esta conmemoración, el CNCR renueva su compromiso con la igualdad de género, la formación científica y la participación plena de las mujeres en todas las áreas vinculadas al patrimonio cultural. Reconoce a sus profesionales —especialmente a las científicas y conservadoras de la UCC y de las demás unidades— cuyo trabajo diario fortalece la investigación aplicada, la innovación y la protección del patrimonio cultural del país.